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远视储备越多越好?听听医生怎么说

发布时间:2023-04-19 来源:网络
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  家长们常听说“远视储备”这个词,认为孩子有远视储备就不会近视,远视储备越多越好,事实真的是这样吗?听听医生怎么说。
  近视防控知识
  眼睛是人的心灵之窗,拥有一双健康明亮的眼睛是每个人面向未来、适应工作和提高生活质量的重要基础。 青少年近视防控刻不容缓,人类视觉健康防护任重道远。 关爱视觉健康,呵护心灵之窗!
  什么是远视储备?
  “远视储备”是指在生长发育的过程中,新生儿以及学龄前儿童的眼轴未达到成人水平,使眼睛看到的景象呈现在视网膜后面的位置,形成生理性远视,这部分远视性度数就是我们说的“远视储备”。
  远视储备和近视眼是什么关系?
  随着孩子的生长发育,眼轴长度不断增加,这部分生理性远视也会逐渐消失,而这个过程是不可逆转的。如果孩子用眼习惯差,经常长时间看手机、平板等电子产品,就会加速消耗这部分生理性远视。
  正常在3岁以前的孩子都应具有300度的远视储备,4至6岁的孩子的生理屈光度为+2.0至+2.5,也就是说都会有200至250度左右的生理性远视,这200多度的远视可以作为“储备粮食”供“损耗”。
  孩子远视储备下降,达不到正常年龄应有的远视储备值,那么家长们就应该注意了,这是眼睛发出的一个:“信息”,表示小孩有患上近视的可能。
  如何保护远视储备?预防近视
  1.培养孩子养成良好的习惯
  近视预防要从小抓起,家长一定要重视孩子在成长过程习惯的养成,注意培养孩子良好的卫生习惯、用眼习惯,学习中保持正确的看书和写字的姿势。
  2.增加户外活动
  户外活动是避免孩子远视储备过度消耗的最佳途径,通过户外活动能有效使孩子的眼部得到放松,减少孩子的视疲劳,同时也更加有利孩子的身心健康发展。每天户外2小时是预防近视的良药。
  3.建立儿童眼健康档案
  通过定期地记录孩子的身高、眼轴、角膜曲率、眼压、屈光状态、调节力集合力等视功能指标来形成孩子的眼健康档案,可以密切跟踪孩子的视觉健康发育情况。
  4.减少电子产品的使用
  要做好近视防控,应合理控制孩子使用电子产品的时间和习惯,并且以身作则正确引导孩子。
  5.增强近距离用眼能力
  视功能训练通过把睫状肌的力量、速度、幅度加强,让各项视功能得到提升,在预防近视、控制屈光度数增长的同时,让眼睛处于一个轻松、舒适、明亮、持久的健康状态,使学习生活各方面都受益。
  远视储备越多越好?
  答案:不是的。一般中高度远视眼看近看远都是模糊的,这样视网膜长时间没有清晰的物象刺激,传导到视觉中枢也就没有清晰的物象,导致视觉发育差,形成弱视。
  如果孩子的眼睛处于中高度远视,为了看清楚周围的东西,需要动用眼内的肌肉来调焦,整个处于过度调节的状态,容易产生视疲劳。
  中高度远视不及时配戴眼镜,由于看近很累,还可能会影响孩子的阅读能力,从而导致学习效率低、成绩不大好,严重的时候,还可能导致内斜视。
  因此,家长不仅要关注孩子的远视储备,更应关注远视储备的数值是否与孩子的年龄相匹配。为了能及时发现孩子的眼健康问题,建议定期筛查,监测远视储备值,早发现早干预。
 
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